Assessment Cambridge sebagai bagian dari upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris di sekolah. Dengan menggunakan standar internasional yang diakui secara global, Cambridge Assessment English dirancang untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam tiga keterampilan utama bahasa Inggris: speaking, reading, dan listening. Pendekatan ini memungkinkan siswa untuk mengembangkan keterampilan berbahasa secara lebih menyeluruh, tidak hanya mengandalkan keterampilan menulis atau membaca saja, tetapi juga kemampuan untuk berbicara dan mendengarkan dengan percaya diri dalam konteks sehari-hari dan akademik.
Salah satu aspek utama dalam speaking assessment di SMP Al Bayan adalah penilaian terhadap kemampuan siswa untuk berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Inggris. Ujian berbicara ini tidak hanya mengukur seberapa baik siswa mengucapkan kata-kata, tetapi juga kemampuan mereka dalam berinteraksi dengan lawan bicara dalam situasi yang realistis. Siswa akan diuji pada kemampuan untuk menjawab pertanyaan dengan jelas, memberikan pendapat mereka, serta mendiskusikan topik-topik yang relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka. Di dalam reading assessment, SMP Al Bayan Islamic School fokus pada kemampuan siswa untuk memahami teks tertulis, baik berupa cerita fiksi maupun informasi non-fiksi. Ujian ini menguji sejauh mana siswa dapat menganalisis isi teks, menyimpulkan informasi, serta memahami makna yang lebih dalam dari bacaan yang mereka hadapi. Selain itu, siswa juga dilatih untuk memahami struktur teks, seperti urutan ide, argumen, dan tujuan penulis. Penekanan pada critical reading dan comprehension memungkinkan siswa untuk lebih siap dalam menghadapi teks-teks akademik yang lebih kompleks di masa depan, serta membantu mereka mengembangkan kemampuan berpikir kritis yang berguna di kehidupan sehari-hari.
Penilaian listening assessment di SMP Al Bayan dirancang untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami percakapan, baik dalam bentuk monolog maupun dialog, dalam bahasa Inggris. Ujian mendengarkan ini melibatkan berbagai jenis audio, mulai dari percakapan informal hingga presentasi yang lebih formal, dengan berbagai aksen dan kecepatan berbicara. Siswa akan diminta untuk mendengarkan dan menjawab pertanyaan yang menguji seberapa baik mereka dapat menangkap informasi yang disampaikan, serta memahami konteks percakapan tersebut. Dengan cara ini, siswa tidak hanya dilatih untuk memahami kata-kata yang diucapkan, tetapi juga dilatih untuk memahami nuansa dan ekspresi dalam komunikasi, yang merupakan keterampilan yang sangat penting dalam dunia global yang semakin terhubung.
Implementasi assessment Cambridge di SMP Al Bayan Islamic School memberikan banyak manfaat bagi siswa, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang. Dengan fokus pada ketiga keterampilan bahasa ini, siswa tidak hanya diuji pada kemampuan teori atau hafalan, tetapi juga pada kemampuan praktis yang akan sangat berguna dalam komunikasi sehari-hari dan di dunia kerja. Pendekatan ini juga memastikan bahwa siswa mendapat penilaian yang objektif dan berbasis standar internasional, yang membantu mereka mempersiapkan diri untuk ujian di tingkat yang lebih tinggi, serta memudahkan mereka dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang internasional. Dengan mengikuti program Cambridge, siswa SMP Al Bayan tidak hanya memperoleh keterampilan bahasa yang mumpuni, tetapi juga kepercayaan diri untuk berinteraksi dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya dan bahasa.